
Aprender física se torna mais simples quando a disciplina se mistura com o mangá mais vendido do mundo. Foi o que pensou o professor mexicano Oliver Castro Jiménez, que leva o universo de “One Piece” para a sala de aula, como forma de prender a atenção dos alunos e dinamizar o ensino. Nas redes sociais, Jiménez viralizou compartilhando imagens em que personagens da obra de Eiichiro Oda e suas habilidades dividem o quadro branco com fórmulas.
Oliver Castro Jiménez usa os fenômenos e poderes apresentados no mangá como analogias para leis físicas fundamentais. Na Lei de Hooke, por exemplo, utiliza o personagem Bellamy, que tem a habilidade de transformar seu corpo em mola, para explicar elasticidade e energia armazenada.
Ele também usa as bolhas do Arquipélago Sabaody para abordar conceitos como propriedades dos líquidos e tensão superficial, explicando como elas se formam e o que influencia sua estabilidade. Já para ensinar o lançamento oblíquo, o professor recorre ao Usopp e sua persona Sogeking, por ser um habilidoso atirador.

Nas aulas, Oliver Castro Jiménez aproveita suas habilidades com o pincel, reproduzindo os desenhos dos personagens no quadro junto às equações e conceitos físicos. Como resultado, começou a notar que os alunos prestavam mais atenção às aulas e se interessavam mais pela matéria.
Apaixonado por mangás e animes, Jiménez começou a dar aulas aos 19 anos, antes mesmo de se formar em Engenharia Civil no Instituto Tecnológico Nacional do México. Embora já lecione há uma década, foi nos últimos anos que o professor teve a ideia de incorporar “One Piece” para criar o método que chama de “física para se divertir”. Além das aulas em uma escola da cidade mexicana de Chilpancingo, ele compartilha vídeos curtos nas redes sociais. Com a repercussão do método, Jiménez passou a ser convidado para participar de congressos sobre metodologias de ensino inovadoras e eventos de divulgadores científicos.
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